7'den 70'e ekran karşısına geçip bir şeyler izlemeyi seviyoruz. Ama gün geçtikçe baktığımız ekranlar artıyor. Önce TV, sonra bilgisayarlar, cep telefonları, tabletler, akıllı telefonlar... Kitap okumaksa bir çok insan için tarihe karıştı, onu bile okumak için tablet şeklinde kitaplar çıktı. Teknoloji gelişiyor ve biz de ayak uydurmaya çalışıyoruz, bazen fazlasını bile yapıyoruz. Zararlarını ne kadar bilsek de ekranlara bakmaktan vazgeçemiyoruz. Her yeni nesil, bir öncekine göre daha bağımlı hale geliyor. Elinde bir şey tutmayı beceren her çocuk, cep telefonu ve tablet bağımlısı hale geliyor ve aileler buna ya hiç engel olmuyor ya da engel olmak istese de beceremiyor. Çünkü bizler de ekran olmadan yaşamayı beceremiyoruz. Bir bebek doğuyor, sürekli fotoğrafını, videosunu çekiyoruz. Bu süreçte elimizde sürekli olan telefon, çocuğa herkesin elinde olması gereken, bakarken mutlu olunduğu için eğlenceli bir aksesuar gibi geliyor, ve düşünüyor, "Ben de sahip olmalıyım!". D...
Okul yaşı son 10 senedir çok tartışılan bir konu olarak karşımıza çıkıyor. Anaokuluna başlaması gereken çocukların veya okula hazır olmayan çocukların okula başlaması, çocuklarda okula karşı kaygı, velilerde endişe yaratıyor. Peki, neden bu kadar tartışılıyor veya sorun oluyor? Bilimsel bazı verileri de inceleyerek bu soruya cevap arayalım. Okul yaşı , çocuğun yaşıyla alakalı olduğu gibi, hazırbulunuşluğuyla da alakalıdır. Hazıbulunuşluk demek, okula başlamaya bilişsel ve duyuşsal olarak hazır olmak demektir. Çocuk gelişimi alanında yaptığı çalışmalarla biline İsviçreli Jean Piaget'e göre, doğumdan itibaren ortaya çıkan 4 bilişsel gelişim dönemi bulunur. Bunlar: 1)Duyusal-Motor Dönem (0-2 Yaş) 2)İşlem öncesi Dönem (2-4 ve 4-7 Yaş) 3)Somut İşlemler Dönemi(7-11 Yaş) 4)Soyut İşlemler Dönemi(11-... Yaş) Bu dönemlere bakarak çocuğun hangi dönemde okula hazır olabileceğini inceleyebiliriz. Eskiden Somut İşlemler Döneminde okula başlayan öğrencileri son dönemlerde İşlem Öncesi Dönemde ...